亲子经典语录有哪些

时间:2025-08-25 22:13:11
亲子经典语录有哪些

亲子经典语录有哪些

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  亲子经典语录有哪些1

1、人过了岁,父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。

2、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

3、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。

4、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

5、捧着一颗心,不带半根草去。(陶行知)

6、孩子说谎,是他需要说谎。假如孩子感觉到在大人面前是足够安全的,他就会愿意讲真话。你是一个让孩子感觉到足够安全的父母吗?

7、能够管住自己是你将来成功的保障。

8、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。

9、拿出男子汉的勇气,闯过来。

10、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

11、“假如你高考考不好,最伤心的人是谁?”对于这个问题,有不少前来咨询的孩子会说:“父母。”有时孩子考试紧张不是他过分地想考好,而是内心有不想考好的愿望,他们想让自己成绩变糟糕。因为父母亲、学校对他过多的控制,使得他希望通过失败来反击他们对自己的控制,以表示自己是成长的人。

12、经常用各种各样的危险来恐吓孩子。如:经常给他讲社会的黑暗和人心险恶,这个社会到处充满着罪恶的勾当和邪恶的陷阱,没有一点社会良知存在,在这个社会上不能信任任何人,一定要处处小心谨慎。

13、爸妈关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。

14、教育贵在一个“及”,重在一个“斜,即使天天从小事抓起。

15、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

16、你将来会成大器的,好好努力吧。

17、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基、培养人就是培养他对前途的希望。

18、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

19、爱是相对公平。爱的重点是质量。对于多子

20、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

21、说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。

22、爸妈是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

23、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

24、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

25、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

26、少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。

27、即使挨打,也是父母的棒杖。人生总要在各个阶段受到不同的打击,面对打击自制力的有无与强弱非常关键。从小总是挨打的孩子则从小就习惯了打击,长大后有力量保持正常精神状态。

28、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。

29、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

30、家庭应该是爱、欢乐和笑的.殿堂。

31、如果我能帮到我自己,让我快乐和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。

32、爸妈良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

33、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。

34、时间不是用来冲淡一切的,而是让我们去找到我们所要的一切的答案。

35、我们可以让孩子,从幼儿园,从小学,就带

36、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

37、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训班,却鲜有自己参加家庭教育培训。

38、我要好好学习天天向上,在学校听老师话,好好报答老师和家长。、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

39、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则;妇不顺也。〖南北朝〗颜之推

40、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

41、爸妈在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

42、扬黄牛精神,做平凡工作。

43、家是世界上隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。

44、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。

45、家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。

46、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

47、不为失败找理由,要为成功找方法。

48、爸妈不仅仅是一种尊称,而是一种责任;孩子不单单是一个生命,而是一代希望。

49、严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

50、你将来会成大器的,好好努力吧。

51、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

52、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

53、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦、在生活中学习,是孩子最有效的学习方法。

54、利用一切条件,让孩子感觉自己是招人讨厌的,是不被父母老师所喜欢的,给孩子一种被抛弃感。从娃娃做起会起到事半功倍的效果,因为孩子越小越害怕被抛弃,内心安全感越脆弱。如果在生活中经常表现出对孩子的不耐烦、讨厌等等;经常对孩子说“你再不听话就不要你了”等等。

55、你知道关心父母,这让我很开心。

56、每一个学生都是好学生

57、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知、走下讲台给学生讲课。

58、别怕,你肯定能行!

59、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

  亲子经典语录有哪些2

一、如果父母或者其他家里人关系紧张,孩子内在累积了很多情绪,焦虑和痛苦就会导致孩子自伤,比如,狂抓头发或者撞尖锐物体,用“生理反馈法”即自我伤害来缓解内在的焦虑和痛苦。家长要多关注容易出现意外或者受伤的孩子,帮助孩子用更好的方式来表达情绪。

二、孩子是否乐观、自信,跟妈妈的情绪是有很大关系的。一个乐观、平和、情绪稳定的妈妈,通常会让孩子感觉到安全、自在、乐于去向外界探索。你是那个情绪稳定的妈妈吗?

三、孩子说谎,是他需要说谎。假如孩子感觉到在大人面前是足够安全的,他就会愿意讲真话。你是一个让孩子感觉到足够安全的父母吗?

四、在家庭中,孩子的安全感主要来自于妈妈,而关于“我是谁,我是怎样的”自我概念则是来自于爸爸。作为父母,你给孩子的心理营养足够吗?

五、情绪是一种能量,如果内在有许多情绪垃圾没有处理,就会累积起来,然后在不停的寻找出口,孩子的偏差行为就是其中一种表现。学会做自己情绪的主人,成为身心一致的人,然后你才能教孩子这么做。

六、当孩子觉得父母不爱自己时,其实是父母根本不知道怎么爱他自己。

七、做一个情绪稳定的妈妈是给孩子最好的礼物。

八、放手是指当一个孩子已经有了这样的一个自主性的'时候,一定要放手。

九、鼓励是没有目的的,是发自内心的,当爸爸有做得让孩子理解不了的事情时,不需要替爸爸说话,而只是做给孩子看:这样的爸爸我是如何跟他相处的,我是如何接纳他的。

十、父母的关系是父母自己的事情,孩子做好自己是对父母最大的帮助。

十一、如果我能帮到我自己,让我快乐、和谐,那么这也是送给我孩子最大的礼物。

十二、相信孩子是相信他一定是当下的他能够做到的最好,相信他和自己一样是纯洁、美好的,相信他的生命会让他发挥出最符合他生命本质的东西。而不是相信他不用父母的引导和提醒也能做到满足父母的要求。

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